Katja Mruck vom Center für Digitale Systeme der FU Berlin und Günter Mey vom   Institut für qualitative Forschung der Internationalen Akademie an der FU Berlin sprechen über „Open Access: Wissenschaft als öffentliches Gut".

In dem Vortrag soll zunächst - auch unter einer  historischen Perspektive -  über Inhalte und Ziele der  Open-Access-Bewegung informiert werden. Anschließend werden Wege des  Open-Access-Publizierens sowie Gruende für und gegen Open Access, so wie sie sich in aktuellen Debatten niederschlagen, skizziert. Danach soll die Praxis von Open Access an zwei eigenen Projekten - der  Online-Zeitschrift "Forum Qualitative Sozialforschung / Forum:  Qualitative Social Research (http://www.qualitative-research.net/fqs/)  und dem "Social Science Open Access Repository" (http://www.ssoar.info/) - veranschaulicht und diskutiert werden.

Ort: Donau-Universität Krems; SE 2.3 (Altbau 2. Stock - Bauteil M)
Datum:  Dienstag, 8. Juli 2008, 17:00 - 18:30 Uhr
Anmeldung: karin.kirchmayer@donau-uni.ac.at
Die Teilnahme ist kostenlos

Seit einiger Zeit erfreut sich in Bezug auf die derzeitige Generation von Schüler/innen und Student/innen der Begriff der „Digital Natives“ (geprägt von Marc Prensky) auch in Bildungsinstitutionen und -kreisen großer Popularität, man spricht auch von der „Net Generation“, die durch einen selbstverständlichen Umgang mit neuen Technologien und digitalen Medien neue Anforderungen an Bildung und Lernen stellt.

"Ein Abend im Zeichen des wissenschaftlichen Cross-Overs"

Vortragende:

Dr.ⁱⁿ Doris C. Rusch, Singapore-MIT GAMBIT Game Lab, Massachusetts Institute of Technology

Michael G. Wagner, Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien

Datum: 23. April 2008 - 17:00 - 18:30  (SE 2.3)

Anmeldung: karin.kirchmayer@donau-uni.ac.at

Im Sommersemester stehen die bt talks unter dem Motto "Web 2.0 und Open Access – Grund zur Euphorie?" Wo stehen wir mit der Virtualisierung der Lehre an Hochschulen? Was bedeutet die wachsende Nutzung von Web 2.0 Angeboten und das Entstehen von Open Access-Initiativen für Konzepte von Lehre und Forschung? Hohe Erwartungen an eine grundlegende Erneuerung stehen Warnungen vor allzu großer Euphorie gegenüber. Eine Auseinandersetzung mit diesem Spannungsfeld steht im Sommersemester 2008 im Fokus der Vortragsreihe (vgl. Programmfolder)

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme am bt talks Vortrag von Prof. Dr. Dittler am 4.12.2007 (17:00 bis 18:30; SE 3.2).:

Die Einführung von E-Learning-Modulen, Lernplattformen und Blended Learning-Szenarien wird seit Anfang des Jahrtausends von Hochschulen mit immensem finanziellem und personellem Aufwand betrieben. Die Technik und die Distribution der Medien funktioniert inzwischen stabil; die Akzeptanz und die Nutzung dieser webbasierten, multimedialen Zusatzangebote trifft jedoch
vielerorts auf weniger Begeisterung als von den Verantwortlichen erhofft. Mit den neuen Schlagworten "Web 2.0" und "E-Learning 2.0" soll jetzt alles anders werden, so die Versprechen und Prognosen... Stehen wir wirklich vor dem flächendeckenden Durchbruch für E-Learning in der Hochschullehre oder wirdunter den neuen Buzzwords nur eine "neue Sau durchs Dorf getrieben"?
In seinem Vortrag stellt Prof. Dr. Dittler am Beispiel einer Hochschule kritisch die im Rahmen der Einführung von E-Learning umgesetzten Maßnahmen und die Ergebnisse zweier Akzeptanz- und Nutzungs-Evaluationen gegenüber - mit teilweise überraschenden Ergebnissen.

Anmeldung erbeten: sabine.zauchner@donau-uni.ac.at

Mag. Thomas Burg musste seinen bt talks Vortrag wegen eines unvorhersehbaren Auslandsaufenthaltes vom 6.11. auf den 30.10. (17:00 bis 18:30; SE 1.2) vorverlegen. Thomas, ein langjähriger Mitarbeiter der DUK, ehemals Leiter des Zentrums für Neue Medien, Initiator der blog talks, einer internationalen Konferenzreihe zu Social Software, ist Geschäftsführer von socialware.at  und kann wohl ohne Übertreibung als einer der großen Pioniere der blogger-Szene bezeichnet werden.

In seinem Vortrag beschäftigt er sich mit Social Media - Netzwerkbasierten Formen von Identität, Repräsentation und Zusammenarbeit. Er stellt die Frage, wie sich persönlicher und kollektiver
Nutzen im Web definiert und wird versuchen anhand von Phänomenologie und
konkreten Beispielen den Reiz und den Wert von Web 2.0 zu erfassen.

Die bt talks gehen in die zweite Runde. Im Anhang finden Sie das Programm des Wintersemesters 2007/08, das ganz im Zeichen von Überlegungen und Diskussionen im Spannungsfeld von Adaptivität vs. Adaptierbarkeit steht.

Die Vortragsreihe wird am 9. Oktober (17:00 bis 18:30, SE 3.2) durch Mag.a Sabine Graf von der Technischen Universität Wien eröffnet.

Zum Abstract: