Am 10. Oktober fand im Berliner Technikmuseum der Social Learning Summit 2008 statt. Hauptthema war die steigende Bedeutung des spielbasierten Lernens sowie  eine Bestandsanalyse der Bildungsbedürfnisse einer digitalen Erlebnisgesellschaft. Der Vormittag gehörte dabei den Kindern. Die Veranstalter hatten mehrere Stationen mit spielbasierten Lernangeboten aufgebaut die von den Kindern der Reihe nach ausprobiert werden konnten. Dabei zeigte sich erneut das enorme motivierende Potential dieses Ansatzes. Am Nachmittag gab es dann zwei Keynote Präsentationen mit anschliessenden Podiumsdiskussionen bei der ich die Gelegenheit hatte in einer Runde mit dem Medienpsychologen Peter Vorderer sowie dem Erfinder des Begriffs der "Digital Natives", Marc Prensky, diskutieren zu dürfen. Eine ausführliche Berichterstattung zum Summit findet sich auf den Webseiten von Scoyo, einem der Organisatoren der Veranstaltung.