Es ist immer interessant, wenn neue Publikationen zum Thema „Web 2.0 und Schule“ erscheinen. Wenn aber der Autor ein Absolvent unserer Lehrgänge in Krems bzw. die Publikation seine – aktualisierte – Master Thesis ist, freut uns das ganz besonders!

Erwin Abfalterer beschäftigt sich in „Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht“ (Verlag Werner Hülsbusch 2007) mit dem effektiven und effizienten Einsatz von Web-Tools im Unterricht. Der Autor hat wissenschaftliche Literatur aufgearbeit, den Einsatz im Unterricht mit SchülerInnen selbst erprobt und – das kommt ja nicht so oft bei einschlägigen Praxisbüchern vor – evaluiert. Auf den Ergebnissen aufbauend entstanden konkrete Anwendungsvorschläge für den Unterricht. Die Publikation ist also praxisbezogen und somit sehr hilfreich für Lehrende.