Im Rahmen einer Online-Schulung auf e-teaching.org präsentierte Sarah Voß am 29.01.2009 das Autorentool LernBar, das an der Universität Frankfurt entwickelt wurde und im Moment als Release 2 vorliegt.

Mit dem Tool LernBar können Lerninhalte erzeugt, strukturiert, präsentiert, administriert und veröffentlicht werden. Die Entwickler/innen von LernBar wollen mit dem Werkzeug nicht nur zur Arbeitsentlastung von Autor/innen beitragen, sondern für eine konsistente Qualität in der Visualisierung von Inhalten sorgen, bessere Lernergebnisse bei den Studierenden erzielen und eine eindeutige, intuitive Navigationsstruktur schaffen.

Als Komponenten stehen der LernBar Player (Präsentation von Kursinhalten), das LernBar Studio (Strukturierung von Kursinhalten) sowie die LernBar Templates (Erzeugung von Kursinhalten) und das LernBar Portal (Administrierung und Veröffentlichung von Kursen) zur Verfügung. Die LernBar weist ein paar Besonderheiten auf, die es hervorzuheben gilt:

• Die einzelnen Seiten einer Lerneinheit bzw. einer Lektion können mit Hilfe eines Editors direkt im LernBar Studio editiert werden, was die Verwendung eines externen HTML-Editors überflüssig macht.
• Zur Erstellung und Implementierung von unterschiedlichen Fragetypen (Multiple Choice, Single Choice, Lückentext, Ranking-Fragen, Symbolquiz) steht den Kursautor/innen ein Assistent zur Verfügung.
• Für die Kurserstellung können vordefinierte Seitenlayouts über einen Templatebrowser ausgewählt werden. Formatierungsprobleme, die zB bei Tools wie eXe-Learning immer wieder auftreten, können so umgangen werden.
• Video- und Audiodateien sowie Animationen lassen sich über eine Medienleiste in einen Kurs einbinden, steuern und mit didaktischen Stoppmarken versehen. Außerdem können von jedem Video Start- und Endbild frei ausgewählt werden.

Mit der LernBar erstellte Kurse können gezippt offline (CD/DVD/USB-Stick) und online über Lernplattformen (WebCT, Moodle etc.) sowie das LernBar Portal zur Verfügung gestellt werden. Auf das LernBar Portal können nach einer kostenlosen Registrierung und nach erfolgter Freischaltung Kurse hochgeladen werden und sind dann für Nutzer/innen nach Anmeldung zugänglich. Ein frei zugänglicher Beispielkurs ist unter http://lernbar.uni-frankfurt.de/courses/svoss/StuFra/index.htm abrufbar.

Der LernBar Player, das LernBar Studio sowie das LernBar Portal sind für Schulen und Hochschulen kostenlos, sofern die produzierten Inhalte nicht kommerziell eingesetzt werden. Nach einer Registrierung und Anmeldung ist es möglich, eine Testversion und dazugehörige Autor/innen- und Benutzer/innen-Handbücher von http://lernbar.uni-frankfurt.de/ herunterzuladen.

Die von Sarah Voß vorgestellte Version der LernBar unterstützt momentan (leider) noch kein direktes Einfügen von Formeln (dies ist nur über Bilder möglich), keinen SCORM-Export (soll ab der März-Version aber möglich sein) sowie kein Einbinden von MP3-Dateien (LernBar unterstützt generell nur das Flash-Format). Außerdem läuft das LernBar Studio nicht unter Linux.

Link zum LernBar Portal
Link zur Aufzeichnung der Online-Schulung