Vor Kurzem war ich auf Einladung von Marcel Kirchner für zwei Tage am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der TU Ilmenau. Neben einem informellen Austausch-Workshop - Marcel und ich arbeiten beide an Dissertationen im Themenbereich E-Portfolio - fand eine Abschlusspräsentation von Studierenden aus einem E-Portfolio-Forschungsseminar statt, an der ich als Jury-Mitglied teilnehmen durfte.

Erfahrungsaustausch mit Hilfe von Patterns

Schüler, Lehrer, Studenten und andere, die Unterrichtsinhalte aus Mathematik, Deutsch, Biologie, Englisch oder anderen Schulfächern erklären können, haben die Möglichkeit bei toobrain.com einen von 30 coolen Apple iPods mit toobrain-Gravur zu gewinnen.

Der Teilnehmer muss nur einen 5 bis 10min Videobeitrag zu seinem selbst ausgesuchtem Unterrichtsthema erstellen und schon zählt er zu den Gewinnern!

Bereits zum vierten Mal lädt die Salzburg-Research-Forschungsgesellschaft zur Edumedia-Fachtagung in das Tagungszentrum St. Virgil nach Salzburg ein (2./3. Juni 2008). Stand in den letzten beiden Jahren vor allem das Thema "E-Portfolio" im Vordergrund, so ist der Titel der Tagung heuer etwas weiter gefasst: „Selbstorganisiertes Lernen im interaktiven Web" - Lernkultur im Wandel?

Mit 31. März 2008 endete die Einreichfrist für den MEDIDA-PRIX 2008. Derzeit liegen – bei 117 Registrierungen – 65 vollständige Einreichungen vor.  Die Anzahl der Einreichungen ist zwar weit geringer als im Vorjahr (115 Einreichungen), doch haben wir mit den Kriterien zu „Freien Bildungsressourcen“ dieses Jahr auch einen zusätzlichen Schwerpunkt eingeführt. Ein Rückgang der Einschreibungen war also zu erwarten. Damit wird auch unsere Einschätzung – nämlich dass die Idee von OER im deutschsprachigen Raum bisher noch relatives Neuland ist – bestätigt. Weil jedoch zwischen der Anzahl der zeitgerecht eingereichten Projekte und der Registrierungen (= geplanten Einreichungen) eine riesengroße Differenz liegt, haben wir uns entschlossen, die Einreichfrist bis zum 14. April 2008 zu verlängern.

Das Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien hat am 2. März ein neues Angebot für Sie parat: die Global Modules!

In Zusammenarbeit mit dem Champlain College im US-Bundesstaat Vermont wird ein vierwöchiges Online-Seminar in englischer Sprache angeboten, bei dem Sie mit Studierenden aus verschiedenen Ländern in Kontakt kommen. Das Moderationsteam Petra und Rob begleited Sie durch spannende Diskussionen rund um das Thema "Der Einfluss der Medien auf die Gesellschaft". Und das Beste daran: die Teilnahme ist völlig kostenlos!!!

Im Anschluss an eine Tagung im September auf Einladung der Shuttleworth Foundation und des Open Society Institutes wurde The Cape Town Open Education Declaration verabschiedet. Diese Declaration kann online von Privatpersonen und Institutionen "unterschrieben" werden. Die Open Education Bewegung verbindet die Idee, Bildungsmaterialien frei zugänglich zu machen (OER - Open Educational Resources) mit Strategien auf mehreren Ebenen. Viele prominente Persönlichkeiten, darunter der Musiker Peter Gabriel und der Wikipedia-Gründer Jimmy Wales, unterstützen die Bewegung bereits aktiv - also zögern Sie nicht länger!

Weitere Informationen: Heise Open

Zur Deklaration: Cape Town Open Education Declaration

Auf der diesjährigen EuroPLoP wird es einen Track zu didaktischen Patterns
geben.
Design Patterns beschreiben erprobte Lösungsansätze für wiederkehrende
Problemstellungen unter Berücksichtigung des jeweiligen Kontexts (vgl. auch bt talks Vortrag von Christian Kohls). Im didaktischen Umfeld erfreut sich der Patternansatz zunehmender Beliebtheit, um Erfahrungswissen von ExpertInnen zu dokumentieren. Steve Rayson identifzierte letztes Jahr E-Learning Patterns gar als einen der Schlüsseltrends. Auf der wichtigsten europäischen Pattern-Konferenz, der EuroPLoP 2008, wird es nun einen speziellen thematischen Track zu „Patterns for Tools and Pedagogies for
Higher Education“ geben.

Der Call for Papers läuft noch bis zum 18. Februar: CFP EuroPLoP 2008