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2010/08/24
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Web 2.0 in der Schule: Buben fördern - Mädchen fordern?
Tags:
Conference,
Tagung,
Social Software,
E-Teaching,
Forschung,
Digitale Medien,
Schule,
Gender,
Neue Medien,
partizipatives Web,
Konferenz,
Medienbildung,
gender,
E-Learning,
Education,
Web 2.0
Web 2.0 Tools halten immer mehr Einzug in die Schulen. Dabei wird davon ausgegangen, dass diese Technologien, durch die Grundgedanken des Web nämlich „Mitwirkung, Offenheit und NutzerInnenfreundlichkeit“ verstärkt an Bedeutung gewonnen haben und zum „passage point“ des Technik-Gender-Diskurses erklärt werden können. Denn die von Web 2.0 ausgehenden Impulse könnten das Potenzial enthalten, die noch männlich dominierte Technologiegestaltung verstärkt zu ‚vergendern’.
- Category(s)
- Gender
- Veranstaltungen
- IT + Schule
