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ELearning und Gender im Web 2.0-Kontext: Prof. Heike Wiesner

by Sabine Zauchnerposted at 2008-01-02 12:47 last modified 2008-01-02 13:07

Heike Wiesner hat sich mit dem Leitfaden "Gender Mainstreaming - Neue Medien in der Bildung" einen Namen gemacht. Der Leitfaden beschreibt auf eine praktikable Weise, wie Gender Aspekte auf unterschiedlichen Ebenen in eLearning Projekte integriert werden können. Im Rahmen ihres bt talks Vortrages geht sie einen Schritt weiter und analysiert das Potential von Web2.0 aus einer Gender Perspektive:

Entscheidend für die Akzeptanz und die kreative Nutzung von Informations­technik in Lern- und Arbeitskontexten ist, dass sich die Nutzenden mit der Technologie kom­fortabel und vertraut fühlen. Wie lassen sich Gender-Themen in Bereiche integrieren, deren inhaltliche Ausrichtung auf technische Handlungsfelder trifft, die ohne sichtbare Bezugnahme zur Kategorie Gender entwickelt wurden?

Dienstag, 8.1.2008: 17:00 - 18:30 ("Nachbesprechung" im Salzstadl)
DUK - SE 2.3
Anmeldung erbeten: sabine.zauchner@donau-uni.ac.at

Ausschreibung: Entwicklung eines Onlinegames

by Michael Wagnerposted at 2008-01-10 13:02 last modified 2008-01-12 21:41

Ich bin gebeten worden, folgende Information an die Community weiter zu leiten. Die Arbeiterkammer Niederösterreich veranstaltet zur Zeit ein Agenturscreening für die Entwicklung eines Onlinegames. Interessierte Agenturen können sich noch bis zum 18.1. bewerben. Für nähere Details zur Ausschreibung müssen die Unterlagen bei Helmuth Bronnenmayer unter hb@datenwerk.at angefordert werden.

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Digital Life

ÖFEB-Tagung zu Portfolios im Unterricht

by Klaus Himpslposted at 2008-01-14 09:50 last modified 2008-01-14 10:57

ÖFEBDie Sektion Schulforschung und Schulentwicklung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen veranstaltet Anfang Juni in Linz eine Tagung zum Thema "Portfolios zur Individualisierung des Lernens und Beurteilens in Schule und Hochschule".


Einladung OEFEB Juni 2008 Einladung OEFEB Juni 2008
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Anmeldung Teilnehmer/in Anmeldung Teilnehmer/in
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Anmeldung eigene Praesentation Anmeldung eigene Praesentation
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Independent Games: Fatworld

by Michael Wagnerposted at 2008-01-15 15:09 last modified 2008-01-15 15:22

Fatworld ScreenshotDer am Georgia Institute of Technology lehrende Computerspielwissenschaftler Ian Bogost hat dieser Tage mit seiner Firma Persuasive Games ein Computerlernspiel names "Fatworld" veröffentlicht mit dessen Hilfe den Spielern und Spielerinnen die Herausforderungen einer vernünftigen Ernährungspolitik bewusst gemacht werden sollen. Das Spiel ist sowohl optisch als auch von der Spiellogik ausgesprochen gut umgesetzt, im Unterricht einsetzbar und darüber hinaus gratis.

Spiele dieser Art zählt man zu den sogenannten "Independent Games", einer stark an Bedeutung gewinnenden Kategorie von Computerspielen, die ausserhalb der großen Entwicklungsstudios in kleinen Teams produziert werden. Für Professionalisten aus dem eLearning Umfeld, die sich verstärkt in Richtung der Produktion von Independent Games entwickeln wollen, bietet das Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien der Donau-Universität ab diesem Herbst einen berufsbegleitenden, im Blended Learning Modus organisierten, Lehrgang in Independent Game Development. Der Lehrgang behandelt sowohl 2D als auch 3D Game Development, konzentriert sich allerdings stark auf die für diesen Bereich übliche Verwendung von Open Source und Low Cost Tools.

EuroPLoP 2008: Didaktische Patterns

by Sabine Zauchnerposted at 2008-01-25 12:18 last modified 2008-01-25 12:18

Auf der diesjährigen EuroPLoP wird es einen Track zu didaktischen Patterns
geben.
Design Patterns beschreiben erprobte Lösungsansätze für wiederkehrende
Problemstellungen unter Berücksichtigung des jeweiligen Kontexts (vgl. auch bt talks Vortrag von Christian Kohls). Im didaktischen Umfeld erfreut sich der Patternansatz zunehmender Beliebtheit, um Erfahrungswissen von ExpertInnen zu dokumentieren. Steve Rayson identifzierte letztes Jahr E-Learning Patterns gar als einen der Schlüsseltrends. Auf der wichtigsten europäischen Pattern-Konferenz, der EuroPLoP 2008, wird es nun einen speziellen thematischen Track zu „Patterns for Tools and Pedagogies for
Higher Education“ geben.

Der Call for Papers läuft noch bis zum 18. Februar: CFP EuroPLoP 2008
 

Join the Cape Town Declaration!!

by Klaus Himpslposted at 2008-01-27 18:36 last modified 2008-01-27 18:36

Open Education DeclarationIm Anschluss an eine Tagung im September auf Einladung der Shuttleworth Foundation und des Open Society Institutes wurde The Cape Town Open Education Declaration verabschiedet. Diese Declaration kann online von Privatpersonen und Institutionen "unterschrieben" werden. Die Open Education Bewegung verbindet die Idee, Bildungsmaterialien frei zugänglich zu machen (OER - Open Educational Resources) mit Strategien auf mehreren Ebenen. Viele prominente Persönlichkeiten, darunter der Musiker Peter Gabriel und der Wikipedia-Gründer Jimmy Wales, unterstützen die Bewegung bereits aktiv - also zögern Sie nicht länger!

Weitere Informationen: Heise Open

Zur Deklaration: Cape Town Open Education Declaration

Netzwerkbildung und Wissensteilung - Schule als Learning Community

by Martin Sankofiposted at 2008-01-28 22:45 last modified 2008-01-28 22:45

"Netzwerkbildung und Wissensteilung - Schule als Learning Community"  der Titel einer äußerst gelungen Veranstaltung am ALP Dillingen. Was sich wie ein kleines Who is who der deutschsprachigen e-learning Community las, war eine Fachtagung mit ca. 110 VertreterInnen aus Schule und Wissenschaft. Thematisch ist die Veranstaltung bereits mit Videos und Folien unter dem Tagungsblog aufbereitet. Hier deshalb nur ein subjektiver Eindruck.

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