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        <title>bildungstechnologie.net - blog</title>
        <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog</link>
        <description>Blog auf www.bildungstechnologie.net</description>
        <language>en-us</language>
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		<title>bildungstechnologie.net</title> 
		<link>http://www.bildungstechnologie.net</link>
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                  <item>
                      <title>eHospital: Experiences with e-learning activities for patients</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/ehospital-experiences-with-e-learning-activities-for-patients</link>
                      <description>  DasProjekt eHospital (siehe auch meinen ausführlichen Blogeintrag vom 31.10.2007), an dem wir die letztendrei Jahre ge...</description>
                      <author>bz</author>
                      
                          <category>Buch</category>
                      
                      
                          <category>Blended Learning</category>
                      
                      
                          <category>Publikation</category>
                      
                      
                          <category>Krankenhaus</category>
                      
                      
                          <category>Projekt</category>
                      
                      
                          <category>EU</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Weiterbildung</category>
                      
                      <pubDate>Wed, 23 Jul 2008 02:13:27 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p></p>
<p>Das
Projekt <a href="http://www.ehospital-project.net/">eHospital</a> (siehe auch meinen ausführlichen <a title="E-Learning im Krankenhaus: das E-Hospital Projekt" href="resolveuid/23681a5438705a81bd1997821ae976e3">Blogeintrag vom 31.10.2007</a>), an dem wir die letzten
drei Jahre gearbeitet haben, neigt sich nun dem Ende zu. Basierend auf den
Erfahrungen, die im Rahmen des Projektes gemacht wurden entstand
das <b>Handbuch <i>eHospital: </i></b><i><b>Experiences with
e-learning activities for patients</b> </i>(2008). Herausgeber ist Holger Bienzle von der  Unternehmensberatungsgesellschaft "dieBerater" in Wien.</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Internationale Konferenz "eHospital" an der Donau-Universität</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/internationale-ehospital-konferenz-an-der-donau-universitaet</link>
                      <description>  Am 19. September 2008 findet an derDonau-Universität die internationale Konferenz eHospital statt. Thema derKonferenz ...</description>
                      <author>bz</author>
                      
                          <category>Blended Learning</category>
                      
                      
                          <category>Konferenz</category>
                      
                      
                          <category>Krankenhaus</category>
                      
                      
                          <category>EU</category>
                      
                      
                          <category>international</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Weiterbildung</category>
                      
                      <pubDate>Wed, 23 Jul 2008 02:13:13 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p></p>
<p>Am <b>19. September 2008</b> findet an der
Donau-Universität die <b>internationale Konferenz</b> <b><i>eHospital</i></b> statt. Thema der
Konferenz ist die Weiterbildung von Langzeitpatientinnen und -patienten im
Krankenhaus mittels Blended Learning.<br /></p>
<p>Die Konferenz bildet den Abschluss des von der EU
geförderten Pilotprojektes <i>eHospital.</i> Im Zuge dessen haben Langzeitpatienten/innen im
Sinne des lebenslangen Lernens (LLL) die Möglichkeit erhalten, sich während
ihres Spitalaufenthaltes mittels E-Learning zu für die jeweilige Zielgruppe
besonders wichtigen Themen weiterzubilden (siehe
auch meinen <a title="E-Learning im Krankenhaus: das E-Hospital Projekt" href="resolveuid/23681a5438705a81bd1997821ae976e3">Blogeintrag vom 31.10.2007</a>).</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>eLearning Sommerakademie geht in die 3. Runde</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/elearning-sommerakademie-geht-in-die-3-runde</link>
                      <description>Vom 8. - 13. September 2008 findet zum dritten Mal die eLearning Sommerakademie in Weimar und Jena statt. Die praxisorientierte ...</description>
                      <author>metaventis</author>
                      
                          <category>Vortrag</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Workshop</category>
                      
                      <pubDate>Thu, 17 Jul 2008 14:35:03 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[Vom 8. - 13. September 2008 findet zum dritten Mal die eLearning Sommerakademie in Weimar und Jena statt. Die praxisorientierte Veranstaltung führt in wichtige Wissensgebiete des E-Learning ein und gibt einen Ausblick auf aktuelle und künftige Entwicklungen. Dies geschieht anhand verständlich aufbereiteter Vorträge, Diskussionsrunden und Beispielen aus der Praxis. Im zweiten Teil der Veranstaltung können die Teilnehmer in Workshops vorhandene Kenntnisse vertiefen und neue Fähigkeiten für die zielgerichtete Umsetzung von E-Learning Projekten erlernen.]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Reminder: Bonus für FrühbucherInnen GMW08 - 31. Juli</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/reminder-bonus-fuer-fruehbucherinnen-gmw08-31-juli</link>
                      <description>  13.Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08) 16.-18.September 2008CampusKrems/AT  P...</description>
                      <author>sz</author>
                      <pubDate>Thu, 17 Jul 2008 14:05:33 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p></p>
<h2>13.
Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08)<br /></h2>
<p>16.-18.
September 2008<br />Campus
Krems/AT</p>
<h3><br /></h3>
<h3>Programm:</h3>
<p>Ein anspruchsvolles Programm
erwartet die TeilnehmerInnen der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien
in der Wissenschaft, die in diesem Jahr unter dem Motto „Offener Bildungsraum
Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten“ und im Zeichen neuer interaktiver Formate steht: <a href="http://www.gmw08.at/programm">http://www.gmw08.at/programm</a></p>
<h3>Registrierung:</h3>
<p>Nützen Sie die deutlich reduzierte
Tagungsgebühr für FrühbucherInnen bis zum 31. Juli 2008: <a href="http://www.gmw08.at/registrierung">http://www.gmw08.at/registrierung</a></p>
<h3>Hotels:</h3>
<p>Bitte beachten Sie, dass vorreservierte Zimmer-Kontingente nur bis zum 31. Juli 2008 freigehalten werden können: Bitte buchen Sie Ihr Hotel daher
unbedingt rechtzeitig: <a href="http://www.gmw08.at/vor-ort/hotelbuchung">http://www.gmw08.at/vor-ort/hotelbuchung</a></p>
<h3>Informationen
über den Tagungsort:</h3>
<p><a href="http://www.gmw08.at/vor-ort">http://www.gmw08.at/vor-ort</a></p>
Wir freuen uns, Sie am Campus Krems begrüßen zu dürfen!<br />]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>bt talks beenden das Sommersemester mit Open Access</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/heute-bt-talks-beenden-das-sommersemester-mit-open-access</link>
                      <description> Katja Mruck vom Center für Digitale Systeme der FU Berlin und Günter Mey vom   Institut für qualitative Forschung der Interna...</description>
                      <author>sz</author>
                      
                          <category>Vortrag</category>
                      
                      
                          <category>Open Access</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 10:26:31 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Katja Mruck vom Center für Digitale Systeme der FU Berlin und Günter Mey vom   Institut für qualitative Forschung der Internationalen Akademie an der FU Berlin sprechen über „Open Access: Wissenschaft als öffentliches Gut".<br /><br />In dem Vortrag soll zunächst - auch unter einer  historischen Perspektive -  über Inhalte und Ziele der  Open-Access-Bewegung informiert werden. Anschließend werden Wege des  Open-Access-Publizierens sowie Gruende für und gegen Open Access, so wie sie sich in aktuellen Debatten niederschlagen, skizziert. Danach soll die Praxis von Open Access an zwei eigenen Projekten - der  Online-Zeitschrift "Forum Qualitative Sozialforschung / Forum:  Qualitative Social Research (<a href="http://www.qualitative-research.net/fqs">http://www.qualitative-research.net/fqs</a>/)  und dem "Social Science Open Access Repository" (<a href="http://www.ssoar.info">http://www.ssoar.info</a>/) - veranschaulicht und diskutiert werden.<br /></p>
<p>Ort: Donau-Universität Krems; SE 2.3 (Altbau 2. Stock - Bauteil M)<br />Datum:  Dienstag, 8. Juli 2008, 17:00 - 18:30 Uhr<br />Anmeldung: karin.kirchmayer@donau-uni.ac.at <br />Die Teilnahme ist kostenlos</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>E-Portfolio-Forschungsseminar an der TU Ilmenau</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/e-portfolio-forschungsseminar-an-der-tu-ilmenau</link>
                      <description> Vor Kurzem war ich auf Einladung von Marcel Kirchner für zwei Tage am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der...</description>
                      <author>khim</author>
                      
                          <category>Universität</category>
                      
                      
                          <category>Forschung</category>
                      
                      
                          <category>Lernfortschritt</category>
                      
                      
                          <category>Hochschule</category>
                      
                      
                          <category>Community</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Evaluation</category>
                      
                      
                          <category>Mahara</category>
                      
                      
                          <category>eportfolio</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 09:47:23 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Vor Kurzem war ich auf Einladung von <a href="http://www.elearning2null.de/index.php/about/marcel/">Marcel Kirchner</a> <img class="image-right" src="resolveuid/1b28468397f2f44e1e223b7a85cdbdb8" alt="IFMK-Logo" />für zwei Tage am <a href="http://www.ifmk.de/">Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft</a> der TU Ilmenau. Neben einem informellen Austausch-Workshop - Marcel und ich arbeiten beide an Dissertationen im Themenbereich E-Portfolio - fand eine  Abschlusspräsentation von Studierenden aus einem <a href="http://amwiki.de/display/EPortfolioFS/Forschungskonzepte">E-Portfolio-Forschungsseminar</a> statt, an der ich als Jury-Mitglied teilnehmen durfte.<br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Spore-Learning</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/spore-learning</link>
                      <description> Eine der wohl spannendsten Medienproduktionen der letzten Jahre ist das für September 2008 angekündigte Computerspiel Spore. ...</description>
                      <author>mw</author>
                      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 21:01:13 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p><img class="image-left" src="resolveuid/bb9d62643524b289ebf8612d1c87b4e8" alt="Spore" />Eine der wohl spannendsten Medienproduktionen der letzten Jahre ist das für September 2008 angekündigte Computerspiel <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Spore_(Computerspiel)">Spore</a>. Das Spiel simuliert über mehrere Spielphasen das Prinzip der Evolution vom Einzeller bis zur weltraumerforschenden Zivilisation. Für viele Beobachter bedeutet es einen ähnlichen Quantensprung für das Medium Computerspiel wie etwa die Einführung des Tonfilms für das Medium Film. Tatsächlich besticht das Spiel insbesondere durch seine konsequente Umsetzung von partizipativen Medienproduktionsansätzen ("user generated content"). Eine der spannendsten Fragen wird sein, in wie weit dieses Spiel auch als Lehrmedium einsetzbar sein wird. Am Samstag, den 5.7. sendet der Deutschlandfunk unter Beteiligung des <a href="http://www.donau-uni.ac.at/acgs">Departments für Interaktive Medien und Bildungstechnologie der Donau-Universität</a> eine Sendung zum Thema Spore. Die Leserinnen und Leser dieses Weblogs sind herzlich dazu eingeladen, sich die Sendung live oder als Podcast auf der <a href="http://www.breitband-online.de/index.php?id=home&amp;no_cache=1&amp;thema_id=326&amp;run_mode=thema">Webseite des Deutschlandfunks</a> anzuhören.<br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>E-Learning Patterns auf der DeLFI</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/e-learning-patterns-auf-der-delfi</link>
                      <description> Erfahrungsaustausch mit Hilfe von Patterns</description>
                      <author>chrisimweb</author>
                      
                          <category>Pattern</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 01 Jul 2008 18:23:10 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Erfahrungsaustausch mit Hilfe von Patterns</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>toobrain.com startet großen "Are You toobrain?"-Wettbewerb mit attraktiven Preisen</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/toobrain-com-startet-grossen-are-you-toobrain-wettbewerb-mit-attraktiven-preisen</link>
                      <description> Schüler, Lehrer, Studenten und andere, dieUnterrichtsinhalte aus Mathematik, Deutsch, Biologie, Englisch oder anderenSchu...</description>
                      <author>toobrain</author>
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      <pubDate>Wed, 25 Jun 2008 08:29:14 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Schüler, Lehrer, Studenten und andere, die
Unterrichtsinhalte aus Mathematik, Deutsch, Biologie, Englisch oder anderen
Schulfächern erklären können, haben die Möglichkeit bei toobrain.com einen von
30 coolen Apple iPods mit toobrain-Gravur zu gewinnen.</p>
<p>Der Teilnehmer muss nur einen 5 bis 10min Videobeitrag zu
seinem selbst ausgesuchtem Unterrichtsthema erstellen und schon zählt er zu den
Gewinnern!</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>"The Future of the Internet - And How to Stop It" kostenlos im Netz</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/the-future-of-the-internet-and-how-to-stop-it-kostenlos-im-netz</link>
                      <description> pressetext.at: Das englischsprachige Buch "The Future of the Internet -and how to stop it" des US-Autors Jonathan Zittrain ...</description>
                      <author>dersenn</author>
                      
                          <category>Internet</category>
                      
                      
                          <category>Meinungsfreiheit</category>
                      
                      
                          <category>Digital Rights Management</category>
                      
                      <pubDate>Wed, 11 Jun 2008 15:34:10 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>pressetext.at: Das englischsprachige Buch "The Future of the Internet -
and how to stop it" des US-Autors Jonathan Zittrain kann ab sofort
kostenlos von der Webseite des Schriftstellers heruntergeladen werden.
Möglich wurde das Gratis-Angebot durch die Verwendung der gemeinnützig
orientierten Creative-Commons-Lizenzvariante. Hinter dieser verbirgt
sich ein Ansatz, mittels dem Künstler der Öffentlichkeit Nutzungsrechte
an ihren Werken einräumen können. Zittrain ist Juraprofessor, Leiter
des Oxford Internet Institute <a href="http://www.oii.ox.ac.uk">http://www.oii.ox.ac.uk</a> und Gastdozent an
der Harvard Universität und gilt als ein starker Verfechter des
Freiheitsgedankens im Internet. So schwört er auf Plattformen wie
Wikipedia, die nicht versuchen, den selbst erstellten Content ihrer
Benutzer zu kontrollieren.</p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        


    </channel>

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