<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     version="2.0">

    <channel>

        <title>bildungstechnologie.net - blog</title>
        <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog</link>
        <description>Blog auf www.bildungstechnologie.net</description>
        <language>en-us</language>
        <generator>Plone 2.0</generator>
        <image>
                <url>http://www.bildungstechnologie.net/blog-in.gif</url> 
		<title>bildungstechnologie.net</title> 
		<link>http://www.bildungstechnologie.net</link>
	</image>

        
            
                  <item>
                      <title>Ausschreibung: Wissenschaftliche/r Assistent/in</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/ausschreibung-wissenschaftliche-r-assistent-in</link>
                      <description>Zur Verstärkung des Teams im Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien wird ab sofort ein/e engagierte/r Wi...</description>
                      <author>Bauer</author>
                      
                          <category>Stellenausschreibung</category>
                      
                      <pubDate>Fri, 02 Jul 2010 08:52:46 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[Zur Verstärkung des Teams im <a class="external-link" href="http://www.donau-uni.ac.at/de/department/imb/index.php">Department für Interaktive Medien und 
Bildungstechnologien</a> wird ab sofort ein/e engagierte/r 
Wissenschaftliche/r Assistent/in für 20 Stunden/Woche gesucht.<br /><br />Nähere Informationen finden Sie unter: <a class="external-link" href="http://www.donau-uni.ac.at/de/aktuell/plus/02275/index.php">Jobangebote</a>.<br />
<p><br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Ausbildung zum interkulturellen Trainer: Zusätzliches Angebot ab Juli</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/ausbildung-zum-interkulturellen-trainer-zusaetzliches-angebot-ab-juli</link>
                      <description>Göttingen, 10.06.2010 – IKUD®  Seminare bietet im Sommer 2010 eine zweite „Ausbildung: interkultureller Trainer (m/w) in 5 Modul...</description>
                      <author>IKUDSeminare</author>
                      
                          <category>Bildung</category>
                      
                      
                          <category>Kompetenz</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelles Lernen</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelle Kommunikation</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelles Training</category>
                      
                      
                          <category>Kommunikation</category>
                      
                      
                          <category>Weiterbildung</category>
                      
                      <pubDate>Thu, 10 Jun 2010 16:23:17 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[Göttingen, 10.06.2010 – IKUD®  Seminare bietet im Sommer 2010 eine zweite <a href="http://www.ikud-seminare.de/seminare/interkultureller-trainer-ausbildung-in-5-modulen.html">„Ausbildung: interkultureller Trainer (m/w) in 5 Modulen“</a> im Kompaktformat an. Da die im April und Juni startenden Ausbildungssequenzen frühzeitig ausgebucht waren, hat sich das Göttinger Weiterbildungsinstitut für das zusätzliche Angebot entschieden.]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Tag der offenen Tür - Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre (MA)   </title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/tag-der-offenen-tuer-master-of-arts-in-higher-education-2013-exzellente-hochschullehre-ma</link>
                      <description> Am 16. Juni 2010 lädt der Fachbereich Bildungstechnologische Forschung des Departments für Interaktive Medien und Bildungstec...</description>
                      <author>Bauer</author>
                      
                          <category>Didaktik</category>
                      
                      
                          <category>Bildungstechnologien</category>
                      
                      
                          <category>Digitale Medien</category>
                      
                      
                          <category>Aus- und Weiterbildung</category>
                      
                      
                          <category>Hochschule</category>
                      
                      
                          <category>Blended Learning</category>
                      
                      
                          <category>Lehrgang</category>
                      
                      
                          <category>Weiterbildung</category>
                      
                      
                          <category>Education</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 01 Jun 2010 15:48:31 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p><img class="image-right image-inline" src="../Members/Bauer/mohe_web.jpg/image_mini" alt="Bild MoHe" height="147" width="200" /><b>Am 16. Juni 2010 lädt der <a class="external-link" href="http://www.donau-uni.ac.at/de/department/imb/bereich/forschung/index.php">Fachbereich Bildungstechnologische Forschung</a> des <a class="external-link" href="http://www.donau-uni.ac.at/de/department/imb/index.php">Departments für Interaktive Medien und Bildungstechnologien</a> an der Donau-Universität Krems interessierte Hochschullehrende zum Tag der offenen Tür, um über den neuen Lehrgang <a class="external-link" href="http://www.donau-uni.ac.at/de/studium/masterhighereducation/index.php">Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre (MA)</a> zu informieren. Die Lehrgangsverantwort-lichen stehen für individuelle Beratungsgespräche sowie alle Fragen und Informationen zum neuen Lehrgang zur Verfügung.</b></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>2. FNMA-Online-Meeting: E-Portfolios und ihre Umsetzung im Web</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/2-fnma-online-meeting-e-portfolios-und-ihre-umsetzung-im-web</link>
                      <description> In unregelmäßigen Abständen lädt die FNMA-Arbeitsgruppe&amp;nbsp; "Lernen und Lehren im Web" zu so genannten Online-Meetings, bei...</description>
                      <author>khim</author>
                      <pubDate>Sat, 01 May 2010 16:25:20 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p><img class="image-left" src="../Members/khim/artikelbilder/fnma.jpg/image_preview" alt="FNMA" />In unregelmäßigen Abständen lädt die FNMA-Arbeitsgruppe&nbsp; "Lernen und Lehren im Web" zu so genannten <b>Online-Meetings</b>, bei denen Expertinnen und Experten zu einem bestimmten Thema über eine Web-Conferencing-Plattform refererieren bzw. mit den Gästen diskutieren.</p>
<p>Das nächste Meeting steht am <b>Dienstag, den 11. Mai 2010 von 16 bis 17 Uhr</b> auf dem Plan und beschäftigt sich mit dem <b>aktuellen Stand der E-Portfolio-Initiative</b>.<br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Edutech-Tagung 2010 am 5. Mai in Krems</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/edutech-tagung-2010-am-5-mai-in-krems</link>
                      <description> Buzz, Facebook und Twitter als Herausforderung. Müssen wir die Schule neu erfinden?  Die Pädagogische Hochschule Niederös...</description>
                      <author>khim</author>
                      
                          <category>Tagung</category>
                      
                      
                          <category>Bildungstechnologien</category>
                      
                      
                          <category>Digitale Medien</category>
                      
                      
                          <category>eEducation</category>
                      
                      
                          <category>Aus- und Weiterbildung</category>
                      
                      
                          <category>Neue Medien</category>
                      
                      
                          <category>Medienbildung</category>
                      
                      
                          <category>Personal Learning Environment</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Social Software</category>
                      
                      
                          <category>Web 2.0</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 30 Mar 2010 18:13:47 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<h3><span>Buzz, Facebook und Twitter als Herausforderung. Müssen wir die Schule neu erfinden?</span></h3>
<h3><span><span><img class="image-left" src="../Members/khim/artikelbilder/edutech_banner_fb.jpg/image_preview" alt="Edutech" /></span></span></h3>
<p><span>Die Pädagogische Hochschule Niederösterreich veranstaltet ihre diesjährige E-Learning-Konferenz in Kooperation mit der Donau-Universität Krems. In zahlreichen Vorträgen steht dabei die Frage im Mittelpunkt, welche Herausforderungen und Potentiale die "neuen" digitalen Medien, insbesondere Web2.0-Anwendungen, für die Schule mit sich bringen.</span></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Springday am Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/springday-am-department-fuer-interaktive-medien-und-bildungstechnologien</link>
                      <description> Am 19. März 2010 bietet die Donau-UniversitätKrems eine kostenlose „Schnupper-Möglichkeit“ für berufsbegleitendeMaster-St...</description>
                      <author>khim</author>
                      
                          <category>Aus- und Weiterbildung</category>
                      
                      
                          <category>Distance Education</category>
                      
                      
                          <category>Weiterbildung</category>
                      
                      
                          <category>Bildungsberatung</category>
                      
                      
                          <category>Lehrgänge</category>
                      
                      <pubDate>Fri, 26 Feb 2010 14:07:16 +0100</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[<img class="image-right" src="resolveuid/9a544d2d05b2e1444716aec6cf48391f" alt="Springday 2010 am IMB" />
<p><b>Am 19. März 2010</b><b> </b><b>bietet die Donau-Universität
Krems eine kostenlose „Sch</b><b></b><b>nupper-Möglichkeit“ </b><b>für berufsbegleitende
Master-Studiengänge des Fachbereichs für mediengestütztes und individualisiertes Lernen.<br /></b></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Interkulturelles Training China - China Manager treffen Technik</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/interkulturelles-training-china-china-manager-treffen-technik</link>
                      <description>2010 sind wir technisch an einem Punkt angelangt, an dem die Vorzüge des Internets die Trainingslandschaft wirklich revolutionie...</description>
                      <author>globalemotion</author>
                      
                          <category>E-Teaching</category>
                      
                      
                          <category>Blended Learning</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelles Training China</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelles Lernen</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelle Kommunikation</category>
                      
                      
                          <category>Interkulturelles Training</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      
                          <category>Education</category>
                      
                      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 23:17:51 +0100</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[<b>2010 sind wir technisch an einem Punkt angelangt, an dem die Vorzüge des Internets die Trainingslandschaft wirklich revolutionieren können.</b><br> Die Wissenschaftler von Global Emotion aus München haben zusammen mit erfahrenen China-Managern von IWAYS aus Beijing ein Blended Learning Programm "Interkulturelles Training China 2.0" erstellt. Mit virtuellen Präsenztrainings via stabilen Video-Konferenz-Systemen und der Integration von asynchronen E-Learning Einheiten, konnten wir viele der bestehenden Systemprobleme eines Trainings lösen - ohne die Vorzüge bestehender Trainings zu verlieren. Dieses neue Trainingskonzept beruht auf 4 Säulen: Wirtschaft, Wissenschaft, TrExperten (=Trainierende Experten) und High-End Technologie. Durch die Ortsungebundenheit sowohl der Trainer als auch der Kursteilnehmer - konnten wir die Professionalität der Trainer erhöhen und gleichzeitig die Kosten senken. Entstanden ist ein neuartiger und vielversprechender Typus Training.]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>CfP - Themenheft "Freie elektronische Bildungsressourcen" Zeitschrift für E-Learning</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/cfp-themenheft-freie-elektronische-bildungsressourcen-zeitschrift-fuer-e-learning</link>
                      <description> Peter Baumgartner und ich fungieren als (Gast)-HerausgeberInnen des Themenheftes (Heft 3/2010) "Freie elektronische Bildungsr...</description>
                      <author>sz</author>
                      <pubDate>Thu, 10 Dec 2009 09:10:01 +0100</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Peter Baumgartner und ich fungieren als (Gast)-HerausgeberInnen des Themenheftes (Heft 3/2010)<br /> "Freie elektronische Bildungsressourcen" der <a href="http://www.e-learning-zeitschrift.org/">Zeitschrift für E-Learning, Lernkultur und Bildungstechnologie</a>. <br /></p>
<br />
<p><br /><br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Das Paradoxon von Social Games</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/das-paradoxon-von-social-games</link>
                      <description> Facebook "alt", wenn man so will, bestand darin, Freunde und Bekannte miteinander zu vernetzen und ihnen zu ermöglichen, Neui...</description>
                      <author>waba</author>
                      
                          <category>Internetdienste</category>
                      
                      
                          <category>Social Software</category>
                      
                      <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 11:25:57 +0100</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Facebook "alt", wenn man so will, bestand darin, Freunde und Bekannte miteinander zu vernetzen und ihnen zu ermöglichen, Neuigkeiten auszutauschen. Der Begriff "Freund" erfuhr schon damals eine gewisse Aufweichung, denn längst nicht jeder, den man seinem Netzwerk hinzugefügt ("geadded") hat, verdiente die Bezeichnung "Freund" im herkömmlichen Sinne. Die Entwicklung, die sich allerdings im Facebook "neu" vollzieht, ist regelrecht paradox. Der Vormarsch an Social Games, bei denen man sich in und über Spiele mit anderen Facebook-Usern misst, führt zu einer rasanten Ausweitung an "Freundschaften" zwischen Personen, die einander nicht einmal kennen!<br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        
        
            
                  <item>
                      <title>Vorstellung der Lernplattform Statistik-Tutorial</title>
                      <link>http://www.bildungstechnologie.net/blog/vorstellung-der-lernplattform-statistik-tutorial</link>
                      <description> Der Bereich Statistik hat heute seinen festen Platz in den Lehrplänen zahlreicher Studiengänge: In den Sozial- und Wirtschaft...</description>
                      <author>statistik</author>
                      
                          <category>Educational Resources</category>
                      
                      
                          <category>Wissensvermittlung</category>
                      
                      
                          <category>community</category>
                      
                      
                          <category>interaktive Medien</category>
                      
                      
                          <category>wissenschaft</category>
                      
                      
                          <category>E-Learning</category>
                      
                      <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 16:44:18 +0200</pubDate>
                      
     <content:encoded><![CDATA[
<p>Der Bereich Statistik hat heute seinen festen Platz in den Lehrplänen zahlreicher Studiengänge: In den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, in der Psychologie sowie teilweise auch in den Kulturwissenschaften werden zumindest grundlegende Statistikkenntnisse vermittelt.<br /></p>
]]></content:encoded>
     

                  </item>

            
	   	
        


    </channel>

</rss>

