Am 19. März 2010 bietet die Donau-Universität Krems eine kostenlose „Schnupper-Möglichkeit“ für berufsbegleitende Master-Studiengänge des Fachbereichs für mediengestütztes und individualisiertes Lernen.

Peter Baumgartner und ich fungieren als (Gast)-HerausgeberInnen des Themenheftes (Heft 3/2010)
 "Freie elektronische Bildungsressourcen" der Zeitschrift für E-Learning, Lernkultur und Bildungstechnologie.

Facebook "alt", wenn man so will, bestand darin, Freunde und Bekannte miteinander zu vernetzen und ihnen zu ermöglichen, Neuigkeiten auszutauschen. Der Begriff "Freund" erfuhr schon damals eine gewisse Aufweichung, denn längst nicht jeder, den man seinem Netzwerk hinzugefügt ("geadded") hat, verdiente die Bezeichnung "Freund" im herkömmlichen Sinne. Die Entwicklung, die sich allerdings im Facebook "neu" vollzieht, ist regelrecht paradox. Der Vormarsch an Social Games, bei denen man sich in und über Spiele mit anderen Facebook-Usern misst, führt zu einer rasanten Ausweitung an "Freundschaften" zwischen Personen, die einander nicht einmal kennen!

Der Bereich Statistik hat heute seinen festen Platz in den Lehrplänen zahlreicher Studiengänge: In den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, in der Psychologie sowie teilweise auch in den Kulturwissenschaften werden zumindest grundlegende Statistikkenntnisse vermittelt.

Im Fachbereich Bildungstechnologische Foschung des IMB ist die Stelle eines/r wissenschaftlichen Mitabeiters/Mitarbeiterin zu besetzen.

Nähere Informationen finden Sie unter: Jobs

Zahlreiche renommierte Experten werden erwartet.

Auf dem Programm der Konferenz „E-Learning 2009 - Lernen im Digitalen Zeitalter“ stehen mehr als 90 Vorträge über die didaktischen und technologischen Aspekte des E-Learning.

Zu den Hauptrednern, die die Konferenztage thematisch prägen, zählen Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse vom Institut für Wissensmedien Tübingen (IWM) und Prof. Dr. Raúl Rojas von der Freien Universität. Sie sprechen am 15. September 2009 über die Veränderungen von Lehren und Lernen durch neue Technologien und Medien.

Am 2. Juli 2009 findet die gemeinsam von der Donau-Universität Krems und der Wirtschaftsuniversität Wien organisierte internationale Tagung "The Potential of ePortfolios in Higher Education" statt.

Der an der Donau-Universität Krems angebotene Masterstudiengang in MedienSpielPädagogik beschäftigt sich mit den pädagogischen Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen, die digitale Spiele im Schulunterricht bieten. Dabei wird auf unterschiedlichste Formen des spielbasierten Lernens und Lehrens - von den Methoden der Theaterpädagogik bis hin zur Entwicklung digitaler Lernspiele - eingegangen. Gleichzeitig erhalten die Studierenden ein praxisorientiertes Rüstzeug, um auch mit den Gefahren interaktiver Medienwelten in angemessener Weise umgehen zu können.

Am 14.7. veranstaltet der Fachbereich Applied Game Studies des Departments für Bildwissenschaften eine frei zugängliche Student for a Day Veranstaltung, bei der Interessenten und Interessentinnen des Lehrgangs an einem Workshop zum Thema Computerspielsucht teilnehmen können. Nähere Informationen zu Inhalt und Anmeldung gibt es auf der Webseite des Fachbereichs unter www.donau-uni.ac.at/computerspielsucht.